Biographie de Henda Zaghouani-Dhaouadi

Franco-tunisienne, de formation littéraire, je valide un cursus en Langue et Littérature Françaises à l'École Normale Supérieure de Sousse en Tunisie en Juin 1990.

En France, à l'Université de Rouen, j'obtiens un DEA (Mention "Bien") en Sciences du Langage et de la Communication dirigé par Jean-Baptiste Mercellesi membre de l'École Française d'Analyse de Discours, puis en 2006, je soutiens un Doctorat NR en Sciences du Langage et Didactologie des Langues-Cultures dirigé par Jacques Cortès (Professeur de l'Université de Rouen) et Christian Puren (Professeur de l'Université Jean-Monnet, Saint-Étienne), mention "Très honorable à l'unanimité). Dès avril 2008, je rejoins le GERFLINT pour assumer la fonction éditoriale de Rédactrice en chef adjointe de la revue Synergies Monde Arabe. Je coordonne plusieurs numéros de la dite revue, et d'autres numéros de revues du GERFLINT.

J’ai eu l’occasion de travailler avec des personnalités bien connues de la recherche dans les domaines complexes de la Francophonie. Une complexité qui m’a poussée à toujours porter une réflexion sur les relations entre la langue française et les langues avec lesquelles elle est en contact, et pour ma part, c’était la langue arabe en France.

C’est ce qui m’a amenée à la rencontre du Professeur Émérite Pierre Larcher de l'Université d'Aix en Provence, et de l'IREMAM, ainsi que de son Maître à penser M. le Professeur André Miquel du Collège de France.

À  l’international, j'ai collaboré avec Mme la Professeure Antonella Guersetti de l’Université Ça Foscari de Venise, et Mme la Professeure Daniela Firanescu de l’Université d'Halifax  au Canada.

Entre 1994-2011, je suis professeure de lettres contractuelle dans l'Académie de Normandie, puis entre 2013 et 2023, je suis auto-entrepreneur.

En 2016-2020, je suis inscrite à la qualification aux fonctions de maître de conférences par la 7ème section du CNU.

En Juillet 2023, titulaire du CAPES de Lettres modernes, je suis nommée dans l'Académie de Nancy-Metz en tant que professeure certifiée, où je travaille actuellement.

J’ai depuis toujours été attirée par l’interdisciplinarité dans les Sciences du Langage où j’avais très tôt pressenti la nécessité d’humaniser les savoirs en les reliant, selon la devise et la philosophie d’Edgar Morin, que j’ai découverts plus tard, lors de la rédaction de ma thèse de doctorat, et dans laquelle j’ai trouvé une voie et des pistes de réflexions sur les sujets que j’ai abordés en rapport avec la Francophonie.

Dans ce cadre, l’analyse du discours prend, selon moi, une dimension humaniste, puisque le rôle véritable du discours politique est justement d'humaniser en travaillant à promouvoir et créer une politique de civilisation.

En 2008, mon directeur de thèse, le Professeur Jacques Cortès, alors Président du GERFLINT (Groupe d'Études et de Recherches pour le Français Langue Internationale) m'intègre au groupe en tant que Rédactrice en Chef Adjointe de la revue Synergies Monde Arabe dont je coordonne tous les numéros entre 2008 et 2016. (Voir ma bibliographie jointe à ce site)

Je coordonne également d'autres numéros avec d'autres membres et chercheurs du GERFLINT y compris Synergies Monde et les Actes du colloque organisé par la FIPF au Québec en 2008, publié par le GERFLINT "Faire vivre les identités francophones"  en 3 volumes, ainsi que le pré-acte.

En mars 2026, je rejoins le Laboratoire Scientifique de Recherches et d'Etudes Transdisciplinaires (LASRET) en tant que membre associé et Co-rédactrice de la revue du groupe présidé par Jean Frayssinhes, Professeur en Sciences Commerciales, d’Economie, de Sciences de Gestion, de Numérique de l'Université de Toulouse Jean-Jaurès (France).

Depuis peu, je suis membre du Conseil scientifique du Collectif IREF (Institut de Recherche sur  l'Enseignement du et en Français) invitée par Mme Martine Boudet professeure agrégée de Lettres de l’Académie de Toulouse.

De nature curieuse, j'ai étendu mon champ d'investigation dans la Didactologie des Langues-Cutlures à sa dimension politique et sa relation à l'analyse du discours politique, la philosophie,  la Sociologie, l’art abstrait symbolique et la spiritualité, en plus des littératures notamment francophones, françaises et arabes.

L'enseignement des langues-cultures ne peut, selon mes recherches, se dispenser de l'intégration d’autres domaines du savoir humain, longtemps disjoints et compartimentés: les sciences, les littératures, les arts, la spiritualité, l'Histoire.

Je suis donc une chercheuse et une autrice assez indépendante, impliquée dans des activités qui me poussent à toujours élargir mes champs d'investigation, ce qui m'a fait passer naturellement de l'interdisciplinarité  à la transdisciplinarité et de l’interculturalité à la transculture.

Ma devise et recherches actuelles c’est de montrer que le savoir est une mosaïque de connaissances toutes reliées les une aux autres, dont le but est d'humaniser un monde en perte de repères en raison des séparations dans les savoirs, de la simplification des méthodes et des contenus enseignés et du manque général de sens.

C'est par l'éclectisme et la réforme de l'esprit que nous pourrons faire évoluer la connaissance humaine et le monde dans lequel nous vivons. Ces deux piliers nous ouvrent à d’autres cultures, d’autres individus et d’autres pays et nous montrent que nous sommes tous liés par un même destin celui de notre humaine réalité et condition. Pour améliorer notre humanisme, nous devons améliorer notre vision du monde en laissant de côté nos préjugés primaires.

C’est par les reliances que le monde peut trouver la paix et la sécurité.